Сектор педагогической практики

Сектор педагогической практики является базой для учебной практики по педагогической работе студентов ГБПОУ РМ СМУ им. Л.П. Кирюкова. Под руководством и при участии преподавателей всех отделений студенты проводят уроки с детьми и подростками. Занятия осуществляются по выбранному специальному инструменту в классах училища и ставят своей целью развить у детей музыкальные навыки и умения.

Лучшие ученики принимают участие в концертах училища, отчетных концертах отделов, исполнительских конкурсах разных уровней.  В 2024-2025 учебном году учащиеся сектора педагогической практики Ширипова Ирина и Селдушев Владислав  (руководитель Семёнова Н. Н. «Сольное и хоровое народное пение») стали Лауреатами III степени IX Республиканского конкурса юных вокалистов «Звонкие голоса». Селдушев Владислав стал Лауреатом  II степени IV Республиканского детского фестиваля музыки композиторов Мордовии «Валдо кине» (руководитель Резепова Н. Ю. «Фортепиано»), а в 2025-2026 году он стал Лауреатом  I степени Международного конкурса-фестиваля «Дыхание зимы» (город Москва) и «Лебединое озеро» (город Санкт- Петербург).

Правила приёма в сектор педагогической практики 

Саранского музыкального училища им. Л.П. Кирюкова

Принимаются: - дети разного возраста (от 6,5 до 15-16 лет) и различной музыкальной подготовки: как начинающие, так и выпускники ДМШ, заинтересованные в дальнейшем совершенствовании игры на инструменте. Количество вакантных мест определяется количественным составом студентов училища, проходящих учебную практику по педагогической работе на базе Сектора педагогической практики в начале сентября текущего года.

Перечень специальностей, по которым ведется обучение в секторе педагогической практики:

* Фортепиано

* Инструменты симфонического оркестра (струнные смычковые – скрипка, виолончель, контрабас)

* Духовые (флейта, кларнет, гобой, фагот, валторна, труба, тромбон, туба)

* Инструменты народного оркестра (домра, балалайка, гитара, баян, аккордеон)

* Пение (академическое, сольное и хоровое народное пение)

Прием в сектор педагогической практики осуществляется в начале каждого учебного года, в первых числах сентября. Поступающие проходят отбор через прослушивание, которое определяет уровень развития музыкального слуха.

Для прохождение вступительного прослушивания законный представитель ребенка (один из родителей) подаёт заявление, прилагает копию свидетельства о рождении или копию паспорта, документ о начальном музыкальном образовании (для поступающих в старшие классы).

При прослушивании учитываются не только музыкальные данные поступающих, но и следующие факторы: - наличие инструмента для занятий дома; - степень ответственности за взятые на себя обязательства соблюдения учебной дисциплины; - наличие свободного времени для построения графика занятий, соотносящегося с графиком занятий в училище.

Поступающему необходимо:

* спеть 2-3 песни,

* повторить (пропеть) сыгранную педагогом мелодию,

* определить на слух количество одновременно сыгранных звуков,

* повторить ритм.

Выпускники ДМШ исполняют программу по специальности.

Зачисление в Сектор педпрактики проводится на основании рекомендации приёмной комиссии. Дополнительный приём может проводиться в течение учебного года при необходимости пополнения Сектора практики.