Седьмой Всероссийский конкурс «Глазуновский диктант»

Завершился Седьмой Всероссийский конкурс «Глазуновский диктант»

По уже сложившейся традиции в начале учебного года, в октябре, Петрозаводская государственная консерватория им. А.К. Глазунова проводит Всероссийский конкурс «Глазуновский диктант». И студенты Саранского музыкального училища им. Л.П. Кирюкова, тоже по традиции, вливаются в «армию» молодых музыкантов, желающих проверить свой слух, испытать свои умения и навыки в записи фрагментов из музыки выдающегося русского композитора и педагога Александра Константиновича Глазунова. Лауреатами этого конкурса становились Павел Трифонов (ДХО, 2021, 2022), Алина Гусенкова (ТО, 2021) – сегодня студентка Российской академии музыки им. Гнесиных, Анастасия Родькина (ФО, 2021) – сегодня студентка Чувашского государственного института культуры и искусств, Елизавета Кондрашкина (ФО, 2024), дипломантом – Алексей Киров (ВО, 2025).
В октябре 2026 года прошёл Седьмой Всероссийский конкурс «Глазуновский диктант». Число его участников увеличивается с каждым годом: организаторы сообщают, что «Глазуновский диктант-2026» решили написать 760 участников – и это более 1600 диктантов!
Студенты двух возрастных категорий – JUNIOR и STUDENT – могут испытать свои силы в одной, двух или трёх номинациях: «мелодический диктант», «ритмический диктант», «тембровый диктант».
Участникам категории JUNIOR обычно предлагаются одноголосные фрагменты, а конкурсанты категории STUDENT должны прослушать и записать двухголосные примеры. В качестве материала для мелодических и ритмических диктантов конкурса в этом году были выбраны фрагменты из Сонатины для фортепиано (главная и побочная темы), I части Сонаты для фортепиано № 1 (побочная тема), I части Скрипичного концерта (побочная тема) А.К. Глазунова. В качестве тембрового диктанта были предложены темы его романсов на ст. А.С. Пушкина – «Желание» (в версии для виолончели и фортепиано) и «Вакхическая песня» (в версии для баса и фортепиано).
15 студентов Саранского музыкального училища – теоретики, пианисты, народники и струнники – писали диктанты в двух номинациях: почти все участники – ритмический и три человека – мелодический.
Строгие условия проведения диктанта – восемь проигрываний аудиозаписи в течение 30 минут – не позволяют конкурсантам расслабляться. И только тот, кто сумеет предельно сконцентрироваться на задаче, кто может СЛУШАТЬ МУЗЫКУ и ДУМАТЬ, не теряя ни секунды отведённого времени, приблизится к заветной цели. Эти умения отрабатываются не только на уроках сольфеджио во время написания музыкальных диктантов, но и во всяком самостоятельном внимательном и вдумчивом прослушивании любой музыки.
Ангелина Бумагина и Вера Шмелёва (1 к. ТО,) Андрей Ефимов и Екатерина Жувайкина (2 к. ОНИ), Алиса Селезнёва (2 к. ССО) и Мария Лебедева (2 к. ФО), Кристина Резепова и Самира Уточкина (3 к. ФО), Михаил Ямашкин (3 к. ОНИ), Виктория Златовчена, Елизавета Кондрашкина, Любовь Матлаш и Екатерина Радаева (4 к. ФО), Варвара Родькина (3 к. ТО) и Екатерина Дунькович (4 к. ТО) в полной мере смогли оценить не только оригинальность и красоту музыки Глазунова, но и сложность этого конкурса.
Участники «Глазуновского диктанта» поделились с нами своими впечатлениями.
Андрей Ефимов: «Впечатление о «Глазуновском диктанте» положительное. Такие олимпиады стимулируют повышать свой уровень, покорять новые вершины».
Екатерина Дунькович: «Задание отличалось высокой сложностью: даже восемь проигрываний не гарантировали успеха. Для меня «Диктант» превратился в серьёзный стимул к саморазвитию. Хочется выразить искреннюю благодарность организаторам".
Любовь Матлаш: «Для меня было честью принять участие в «Глазуновском диктанте», я рада, что существуют такие олимпиады, которые поддерживают память о композиторах. Я благодарна за этот опыт, музыка Глазунова необычна, но красива. С удовольствием поучаствовала бы снова».
Кристина Резепова: «Глазуновский диктант» – увлекательное творческое состязание, которое не только мотивирует глубже слышать и понимать академическую музыку, но и даёт возможность познакомиться с замечательными сочинениями А.К. Глазунова. Большое спасибо организаторам за такой конкурс! Он меня вдохновил, и я обязательно буду участвовать в следующем году!»
Ангелина Бумагина: «Ритмический диктант стал интересным испытанием, которое показало, над чем стоит поработать, и дало стимул для дальнейшего развития. Было очень интересно. Я рада, что смогла принять в нём участие».
Вера Шмелёва: «Мне удалось поучаствовать в конкурсе «Глазуновский диктант». Я рада, что попробовала и проверила свои силы. Конкурс мотивирует развиваться и не останавливаться на достигнутом».
Поздравляем всех участников конкурса с этим интересным и полезным опытом, и благодарим педагогов, вдохновляющих своих воспитанников на профессиональное совершенствование – Марину Валентиновну Голубчикову, Татьяну Вячеславовну Кезину, Елену Викторовну Кузину, Александру Николаевну Рязанову, Ольгу Александровну Потехину.
До встречи на следующем Всероссийском конкурсе «Глазуновский диктант»!

М.В. Голубчикова,
региональный координатор
Седьмого Всероссийского конкурса «Глазуновский диктант»